הסיפור עוקב אחר ילד שמתמודד עם קושי בתכנון ובחשיבה שלבי ביצוע. כשהוא ניצב מול משימות שדורשות ארגון – כמו בנייה, התארגנות או משחק עם חוקים – הוא מתקשה לדעת איך להתחיל ומה לעשות בהמשך. בעזרת חברים ומבוגרת משמעותית, הוא לומד לפרק את המשימה לצעדים פשוטים ולבקש עזרה כשצריך.
הסיפור מתאים לתלמידים בבית הספר שמתקשים לתכנן, להתארגן או להתמודד עם משימות מורכבות. הוא מציע שיח מכיל שמעלה את תחושת המסוגלות, מעודד הקשבה לחוויה הפנימית, ומציע כלים פרקטיים להתמודדות עם אתגרים יומיומיים. מומלץ לקרוא אותו כהכנה ללמידה עצמאית, או כהזדמנות לחיזוק רגשי והתנהגותי.