מוסחות פנימית- גיל 7-11

קצת על הסיפור:

סיפור זה מתאים לילד בבית הספר המתמודד עם מוסחות פנימיות וקושי לשמור על ריכוז במהלך השיעורים והפעילויות, כשהמחשבות והדמיון מושכים את תשומת לבו. דרך סיטואציות מחיי היום-יום בבית הספר, מוצגים ההשפעות של הקושי על הלמידה, היחסים החברתיים והחוויה הרגשית שלו.

הסיפור תומך בהעלאת המודעות לאתגרים, ומעצים את תחושת הביטחון העצמי על ידי הדגשת החוזקות והכישורים הייחודיים של הילד, לצד הצעת דרכי התמודדות פרקטיות לשיפור הריכוז וההשתתפות. הקריאה המשותפת מזמנת שיח פתוח והזדמנות להעמיק את ההבנה והקשר בין הילד למבוגר המטפל בו.

This product is currently out of stock and unavailable.

    Step 1/6

    פרטים אישיים על הילד/ה:

    Step 2/6

    שמות דמויות רלוונטיות לסיפור:


    Step 3/6

    זהו 2 תחביבים/תחומי עניין של הילד/ה:


    Step 4/6

    זהו 2 תחומי כח ועוצמות יחודיים של הילד/ה:


    Step 5/6

    בחרו עם הילד/ה מילת ”קסם“ כמעין קוד סודי כדי לזכור להתרכז


    Step 6/6

    שדות נוספים


    הצגת הנתונים

    השם הפרטי של הילד/ה:

    צבע העיניים, לדוגמא חומות:

    גיל הילד/ה:

    באיזו כיתה לומד/ת הילד/ה:

    מאכל שאוהב/ת לאכול:

    צבע אהוב על הילד/ה:

    משפט או מילה שנעים לו/ה לשמוע:

    שם המחנכ/ת:

    שם חבר/ה ראשונ/ה:

    שם חבר/ה שני/ה:

    שם חבר/ה שלישי/ת:

    תחביב ראשון, למשל לרקוד:

    תחביב שני לדוגמא להמציא שירים:

    תחום כח ראשון לדוגמא לפתור בעיות:

    תחום כח שני לדוגמא לגלות סקרנות ועניין:

    מילת קסם, קוד סודי:

    תמונה או ציור של הילד:

    Shopping Cart
    • Your cart is empty.