סיפור זה מיועד לילד המתמודד עם מוסחות פנימיות שמקשות עליו להישאר מרוכז במשימות ובלמידה, כאשר רעיונות ודמיון סוחפים את תשומת לבו. דרך תיאורים מחיי היום-יום בגן, הסיפור מעלה למודעות את השפעת הקושי על ההקשבה, התקשורת החברתית וההתמודדות הרגשית שלו.
הסיפור מחזק את תחושת הביטחון העצמי ומבליט את הכוחות הייחודיים של הילד, תוך הצעת דרכי התמודדות פשוטות לשיפור הריכוז וההשתתפות. הקריאה המשותפת יוצרת מרחב לשיח פתוח, להזדהות והעצמה, ומומלצת במיוחד כשהמטרה היא להעמיק את ההבנה והקשר בין הילד למבוגר המטפל בו.
