דפוס התנהגות: הילד הביישן- גיל 4-7

קצת על הסיפור:

סיפור זה מתאים לילד עם נטייה קיצונית לביישנות – ילד שנוטה לעמוד בצד, נמנע מלהצטרף לאחרים, ומתקשה להביע את עצמו בסיטואציות חברתיות. דרך רגעים מוכרים מהחיים בגן, הילד מוזמן לפתח מודעות לדפוס, לזהות את מה שמתפספס בעקבות ההימנעות – ולגלות שיש לו יותר כוחות משחשב.

הסיפור יוצר מרחב בטוח להזדהות, בלי לחץ למהר להשתנות. הוא מעודד מודעות עצמית ומעצים אלמנטים אישיותיים חשובים.

מומלץ לקרוא יחד, לפתוח שיחה, ולעודד את הילד לשתף במחשבות ותחושות – כדי לחזק ביטחון עצמי, ואמון בסביבה החברתית.

    Step 1/5

    פרטים אישיים על הילד/ה:

    Step 2/5

    שמות דמויות רלוונטיות לסיפור:


    Step 3/5

    זהו 2 תחביבים/תחומי עניין של הילד/ה:


    Step 4/5

    זהו 2 תחומי כח ועוצמות יחודיים של הילד/ה:


    Step 5/5

    שדות נוספים


    הצגת הנתונים

    השם הפרטי של הילד/ה:

    צבע העיניים, לדוגמא חומות:

    גיל הילד/ה:

    מאכל שאוהב/ת לאכול:

    צבע אהוב על הילד/ה:

    משפט או מילה שנעים לו/ה לשמוע:

    שם הגננת:

    שם חבר/ה ראשונ/ה:

    שם חבר/ה שני/ה:

    שם חבר/ה שלישי/ת:

    תחביב ראשון, למשל לרקוד:

    תחביב שני לדוגמא להמציא שירים:

    תחום כח ראשון לדוגמא לפתור בעיות:

    תחום כח שני לדוגמא לגלות סקרנות ועניין:

    תמונה או ציור של הילד:

    Shopping Cart
    • Your cart is empty.