הילד הביישן- גיל 7-11

קטגוריה דפוסי התנהגות המגבילים תפקוד טאג בית ספר

קצת על הסיפור:

סיפור זה מיועד לילד עם נטייה לביישנות, שמתקשה להשתלב חברתית ולהביע את עצמו בכיתה ובסביבת הלימודים. דרך סיטואציות מוכרות מחיי בית הספר, הסיפור מעלה למודעות את הקושי ומשפיע על תחומים כמו למידה ויחסים חברתיים.

הסיפור יוצר מרחב בטוח להזדהות, מעודד מודעות עצמית, העצמה וביטחון עצמי, ומציע כלים להקשבה לרגשות ולחוויות אישיות. מומלץ לקרוא יחד ולפתוח שיח תומך ומחזק.

Step 1/5

פרטים אישיים על הילד/ה:

Step 2/5

שמות דמויות רלוונטיות לסיפור:

Step 3/5

זהו 2 תחביבים/תחומי עניין של הילד/ה:

Step 4/5

זהו 2 תחומי כח ועוצמות יחודיים של הילד/ה:

Step 5/5

שדות נוספים

תמונה או ציור של הילד

הצגת הנתונים

השם הפרטי של הילד/ה:

צבע העיניים, לדוגמא חומות:

גיל הילד/ה:

באיזו כיתה לומד/ת הילד/ה:

מאכל שאוהב/ת לאכול:

צבע אהוב על הילד/ה:

משפט או מילה שנעים לו/ה לשמוע:

שם המחנכ/ת:

שם חבר/ה ראשונ/ה:

שם חבר/ה שני/ה:

שם חבר/ה שלישי/ת:

תחביב ראשון, למשל לרקוד:

תחביב שני לדוגמא להמציא שירים:

תחום כח ראשון לדוגמא לפתור בעיות:

תחום כח שני לדוגמא לגלות סקרנות ועניין:

תמונה או ציור של הילד: